针对学校初一新生学业适应、人际交往、情绪稳定性、考试焦虑、注意力不集中等方面的问题，项目着眼点为家长、学校、孩子三方联通，让家长了解青春期孩子发育的特征，理解孩子一些行为，学会如何沟通；对学校老师、班主任、心理辅导员开设青少年心理特征及预防培训；针对孩子开展团辅活动，设立有特色的团体，例如人际关系成长团队、注意力训练团队等，根据需要组队。通过本次项目执行，形成初中生心理健康教育体系，为孩子保驾护航。