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《精解合作取向治疗》远程培训课程简章

添加时间:2022-01-21  浏览次数:237


《精解合作取向》是贺琳安德森和熙琄老师一起录制的;因为怕大家理解地不够充分,贺琳老师课程的每个关键知识点,熙琄老师都进行了深度地解读。

这样两位优雅地女人坐在镜头前面,不像是在讲一堂课,更像是在叙述一个故事,共唱一首歌。这首歌优美、动听,却能引发我们的深思和对人生进一步的领悟。

相信每一个看过课程的同学,都会被两位老师的优雅和智慧所打动,这样的年龄这样的仪态,这样的智慧,堪称我们的榜样。


一起来跟随两位智慧的女性,学习《精解合作取向》吧。

合作取向治疗又叫对话治疗。合作取向的角度认为,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。

合作取向治疗更注重后现代的哲学观的应用,而咨询的技法在其中是比较少有的。

合作取向治疗的一个特征是重视语言的作用。合作语言系统取向挑战了在我们领域常见的现代主义观念,诸如客观性、二元性和绝对性叙事;它们也影响我们思考-参与人类系统的方式,以及在治疗过程中,我们与之互动的系统观点。

这种观点影响了合作取向治疗师-案主关系的治疗系统,此系统较不具有阶级性、权威性和二元对立色彩,它是更一视同仁、民主与平等的。这样的合作取向治疗系统如同对话的伙伴关系,在这一关系中,治疗师与案主共同界定成员身份,决定界限,并选择治疗的目标。

现代心理治疗流派很多,但是也都有一个共同观点,就是他们都会成为来访者的权威,他们以自己流派的理解解释来访者的生活和经历。后现代观点则不然,合作取向聚焦于来访者的独特经验和意义,认为来访者的故事是需要由来访者自己来解释的,不限制来访者的主动性和创造力,这使得来访者有了更多可能性。


课程收获

1、咨询的全新视角

创造出自己特有的、可持续发展的治疗模式。

2、创造咨询中的对话

在治疗中,交谈的过程是主要的目的。信任来访者的自我能动性,创造与来访者平等的合作关系。

3、学习咨询中的自我反思

与来访者的互动是动态的,根据来访者的反馈不断调整自己的咨询方式,发展新的思维和谈话机会。

4、合作取向可以探究不同的运用领域

合作取向的对话不仅可以运用于咨询之中,还可以用于团体、商务谈判、授课教学等不同的领域。

5、合作取向给你的是一种全新的哲学观

合作取向同样可以在你的生活中帮助你,帮助你有全新的哲学高度来思考存在,思考生活。


精解合作取向课程大纲


一、导学

二、合作对话的旅程

三、兴趣的转换

四、合作的Collaborative

五、哲学立场

六、问题在对话中消失

七、课程总结与反馈

八、案例:对话给家庭关系带来的改变

九、督导:改变关系与对话

十、提问与反馈

合计:10学时


主讲专家

Harlene Anderson

贺琳·安德森博士

家族治疗领域大师

因创建合作取向治疗闻名全球

国际著名的临床督导和婚姻与家庭治疗师

是一位被全球认可的后现代心理治疗领导人物

曾荣获2008年度美国家庭治疗学会授予的家庭治疗理论与实践卓越贡献奖

2000年美国婚姻与家庭治疗学会颁发的婚姻与家族治疗杰出贡献奖

1998年德州婚姻与家族治疗学会颁发的终生成就奖

1995年休斯顿婚姻家庭治疗协会颁发的杰出服务奖

创立Houston Galveston InstituteTaos InstituteAccess Success International

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课程结业证书

学制及费用

1.网络视频课程学习,有效期180天;

2.课程费用:980,活动特惠价99元。

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